PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING PADA MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS JAMBI

Dwi Nur Rahmadani; Anny Wahyuni; Ekawarna

doi:10.31258/randai.2.1.p.22-33

Authors

Dwi Nur Rahmadani Universitas Jambi
Anny Wahyuni Universitas Jambi
Ekawarna Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.31258/randai.2.1.p.22-33

Keywords:

Self Confidence, Public Speaking Skills

Abstract

The aim of this study investigated is to describe the influence of self confidence on public speaking skills at History Education Students of Jambi University. Data obtained by distributing questionnaires and then analyzed quantitatively with a correlational research design. The results showed: there was an influence of self confidence on public speaking skills at History Education student of Jambi University because the value of t_hitung (16,960) > t_tabel (1,65) and the significance probability value is 0,000 < 0,05. It means that the higher self confidence of history education students also makes the higher public speaking skills. The magnitude of the influence of self confidence on public speaking skills at History Education Students of Jambi University is 66,5% and the remaining 33,5% is influenced by other variables outside of this study. From the results of this study, it's recommended that lecturers no longer only focus on models, media, or learning methods but also have to pay attention to the psychology and mentality of students who can influence their attitude during class, so there’s no assumption that students who are less active when appearing in front of the class are students who are not good at learning

References

Agustina, Ria. (2019). Hubungan Keaktifan Mahasiswa dalam Berorganisasi dengan Kemampuan Public Speaking pada Mahasiswa FISIP Universitas Sriwijaya. Skripsi: Sosiologi FISIP Universitas Jambi

Ali Haydar Sar, dkk. 2010. Analyzing Undergraduate Students Self Confidence Levels in Terms of some Variables. Procedia Social and Behavioral Sciences 5 1205-1209

Amandha Unzilla Deni & Ifdhil. (2016). Konsep Kepercayaan Diri Remaja Putri. Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 2 No.2

Ardari, Setya, Sendy, Cicillia. (2016). Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Intensitas Penggunaan Media Sosial pada Remaja Awal. Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

Asiyah, Siti. (2017). Public Speaking dan Kontribusinya terhadap Kompetensi DAI. Jurnal Ilmu Dakwah Vol. 37 No. 2 ISSN 1693-8054

Asrullah Syam & Amri. (2017). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Kaderisasi IMM terhdap Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi Kasus di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Parepare). Jurnal Biotek Vol 5

Bukhori, Baidi. (2016). Kecemasan Berbicara di Depan Umum Ditinjau dari Kepercayaan Diri dan Keaktifan dalam Organisasi Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Islam Vol. 06 ISSN: 2088-6314

Derry Iswhidarmanjaya & Jubilee Enterprise. (2014). Satu Hari Menjadi Lebih Percaya Diri. Jakarta: P.T Elex Media Komputindo

Dewi, Utami, Fitriana. (2013). Public Speaking: Kunci Sukses Bicara di Depan Publik. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Khoriroh, Nahar. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri dan Keterampilan Berkomunikasi terhadap Kemampuan Public Speaking Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Skripsi: Program Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakatka

Nurhuda, Witri. (2019). Hubungan antara Konsep Diri dengan Kepercayaan Diri pada Mahasiswa Psikologi yang Sedang Menyelesaikan Skripsi di Universitas Medan Area. Skripsi: Fakultas Psikologi Universitas Medan Area

Pratyahara, Dayu. A. (2018). Berpidato & Presentasi Tanpa Grogi. Yogyakarta: Alexander Books

Putri, Anggraini, Ekwina. (2018). Pentingnya Keterampilan Public Speaking bagi Sekretaris. Skripsi Pendidikan Administrasi Universitas Negeri Yogyakarta

Wakhyudi, Yukhsan. (2019). Kiat Praktis Kuasai Public Speaking. Yogyakarta: Checklist

Yanti, Rizki. (2017). Peningkatan Kemampuan Public Speaking melalui Metode Pelatihan Kader pada Organisasi ISKADA. Skripsi Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Yayan Alpian, dkk. (2020). Konsep Diri dengan Kepercayaan Diri Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 3